[공고번호 제1호]

2019학년도 방과후학교 외부강사 모집 공고

남창초등학교에서는 방과후학교 운영과 관련하여 아래와 같이 방과후학교 프로그램 위탁강사를 모집하오니, 관심 있는 분들의 많은 지원 바랍니다.

1. 모집 분야 및 인원 : 첼로 1명

영역

모집분야(요일-주당시수)

인원

강사료

관현악

첼로(월, 금 각 2시간)

1인

시간당 4만원

학교사정에 의해 운영 시간 및 주당 시수가 일부 변경될 수 있음

2. 모집 세부 사항

(1) 공고 기간 : 2019년 4월 11일(목) ~ 2019년 4월 17일(수)

(2) 서류 접수 : 2019년 4월 11일(목) ~ 2019년 4월 17일(수) 16:00까지

(3) 접수 장소 : 남창초등학교 교무실로 직접 제출 또는 우편접수

(아산시 둔포면 신남북길 16 교무실 ☎ 531-8844로 직접 제출 또는 우편)

우편 접수시 2019년 4월 17일(수) 16:00 도착분 한하여 인정함

(4) 선정 및 계약방법 : 1차 서류심사 합격자에 한해 2차 프로그램 운영 능력심사를 실시하여 약 예정자를 선정한 후 학교운영위원회 심의(자문)를 거쳐 최종적으로 학교장과 계약

(5) 합격자 통보

1) 1차 제안서 심사 : 1차 서류심사 통과자에 한하여 개별통보

※ 2차 프로그램 운영 능력심사 : 2019년 4월 18일(목), 본교 교무실 예정

2) 2차 프로그램 운영 능력심사 : 계약 예정자에 한하여 개별통보

(6) 계약 기간 : 2019년 4월 22일(월) ∼ 2020년 1월말까지

재평가(만족도가 100점 만점의 90점 이상인 경우 등)를 거쳐 총 2년 미만으로 연장이 가능함

3. 지원 조건

(1) 해당 분야에 전문적인 능력을 가진 자 또는 자격증 소지자

(2) 직무 수행의 결격사유나 학생 지도 시 건강에 이상이 없는 자

(3) 방과후학교 외부강사 활동에 제한이 없는 자

4. 제출 서류 : 프로그램 운영 제안서 1부

- 인적사항, 자기소개서, 프로그램 운영 제안서 및 관련 증빙서류 등

최종 합격자 제출서류

- 채용신체검사서 1부(건강진단서로 대체 가능), 통장사본, 성범죄경력 및 아동학대관련범죄 조회 동의서 1부, 성범죄경력 및 아동확대관련범죄 전력 조회 신청서 1부, 강사 주민등록등본 1부

강사의 자격 요건 및 기타 사항 미달 시 강좌 운영을 하지 않을 수 있음

5. 기타사항

(1) 제출된 서류 및 심사내용은 반환하거나 공개하지 아니함

(2) 제출된 서류 및 기재사항이 허위로 드러날 경우 선정 및 계약을 무효로 함

(3) 1차 서류전형 실시 후 적격자가 없을 경우 재공고 할 수 있음

(4) 문의 전화 : 041-531-8844 번으로 문의 (담당자 : 나민주)

2019. 4. 11.

남 창 초 등 학 교 장

방과후학교 프로그램 운영 제안서

접수번호

사진

신청 프로그램

성 명

한글

성 별

남 / 여

한자

생년월일

현주소

주 소 :

연락처 : (집) (핸드폰)

학력

기 간

학 교 명

전 공 분 야

상태

(졸업,수료,중퇴)

(졸업,수료,중퇴)

기 관

기 간

기 관

기 간

자격

면허

취 득 년 월 일

자격면허명

수여기관

비 고

관련

수상

경력

취 득 년 월 일

수 상 명

수여기관

비 고

붙임 : 1. 자기소개서 1부.

2. 프로그램 운영 제안서 1부.

본인은 위와 같이 제안서를 제출하고, 강사 선발을 위해 남창초등학교에서 수집하는 개인정보(성명, 생년월일, 성별, 주소, 연락처 등) 제공에 동의하며, 수집된 개인정보가 제안서 평가 만료일까지 활용되는 것에 동의합니다. 아울러 제출하는 운영 제안서에 허위의 사실이 없습니다. 만약 제출한 내용이 사실과 다른 경우 선정이 취소되어도 하등의 이의를 제기하지 않겠습니다.

2019 년 월 일

지 원 자 󰂙

남창초등학교장 귀하

자기 소개서

프로그램 운영 제안서

운영

수강료(월간)

교재

교재명(출판사)

예정가격*

희망요일

운영시간

주당 차시

재료비예정액

원*

* 예정가격은 학생이 부담하게 되는 교재의 최고액

강좌 목표

주요 교육내용

주요 강의 방법

평가 방법

프로그램 운영 계획

자율적으로 기술