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4차 산업혁명 시대에 우리나라 교육의 방향 | |||
작성자 | 김효민 | 조회수 | 231 |
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작성일 | 2021-08-22 19:34:46 | 최종수정일 | 2021-08-22 19:34:46 |
우리나라는 4차 산업혁명 시대를 준비하고 있는가?에대한 생각이 문득 들었다. 세계와 경쟁하기 위해 창의성 교욱과 감성 교육, 융합 교육 등 이전의 패러다임과 전려 다른 교육 개혁이 절실하다고 생각한다. 더 멀리 보고 근본적인 개혁을 해야한다는 요구는 많지만 우리의 교육개혁은 대입 제도 개편과 같은 지엽적인 논의에 매몰되어 있는 듯 하다. 여전히 전통적인 패러다임 속에 갇혀서 미래 교육을 위한 발걸음을 못하고 있다. 시대가 빠르게 변화하면서 수많은 직업군이 사라지는 시대가 도래했다고 하며 미래핵심 역략은 복합 문제 해결능력, 비판적 사고, 창의력, 인적 자원 관리 능력, 협업능력, 감성 지능, 의사 결정 능력, 서비스 지향성, 협상 능력, 인지적 유연성이다. 이러한 핵심역량과 소프트웨어 교육, 수학을 증신 시키는 것이 우리나라 교육이 앞으로 해야할 일이라고 한다. 우리나라 교육의 미래를 바르게 설정하지 못한면 다음세대는 희방보다는 절망과 좌절, 슬픔의 과정을 밟을 수 도 있다고 생각한다. 다음세대의 미래를 준비시킬 수 있는 새로운 교육을 위해 다시 시작해야할 것이다.
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